故乡的坑塘阅读题及答案

时间:2024-05-03  字数:1800字  手机阅读

故乡的坑塘阅读题及答案

故乡的坑塘

鲁先圣

带孩子在故乡的村子里度假。

有几个孩子从我的门口经过,带着小渔网,嚷嚷着说是村北的坑塘里“翻坑”了。

在城市里长大的孩子不明白“翻坑”的意思是什么。我告诉他,“翻坑”就是说坑塘里的水被抽干露底了,可以抓鱼去。

孩子从来也没有见过这样的情景,我也是多年没有见过了。我们立刻带了一个小水桶,也找了一个小网子,就沿着街巷去村北。

村北的坑塘,我是再熟悉不过了。这是我们村最大的一片坑塘,方圆有上千米,小时候是我们最常去玩耍的地方,夏天洗澡游泳,冬天滑冰,而且印象中很少干坑过。我记忆中,我在故乡生活的18年里,这片坑塘真正“翻坑”也就是三五次。因为面积大,水也深,每一次都是用抽水机抽很多天才把水抽干。快抽干水的时候,鱼都露出头来,村里组织人把大鱼逮上来之后,那些小鱼小虾就留给孩子们了。每当这样的时候,差不多村里的男孩子们都会到坑塘里去逮鱼,也经常会有一些大人逮剩下的大鱼被孩子们逮上来。

每当这样的时候,村里就像有盛大的节日一样热闹,中午和晚上,几乎每一个家庭都会飘出炖鱼的香味。

我带孩子来到坑塘边的时候,坑塘里已经是满满的人了。坑塘基本还是我记忆中的样子,只是面积略小了一些。17岁的孩子是平生第一次见这样的情景,我看出来,他几乎被眼前满坑塘里黑压压的孩子们镇住了,孩子们不仅仅衣服上都是污泥,脸上,头发上也是污泥,看不出面容,都在那里低头捞鱼。不时有孩子喊:“逮一条大的”!。然后,就把鱼送到岸上来,交给自己的家的人,然后再回到污泥里去继续。

我们没有下去,我们一直看到黑天,孩子依然兴致勃勃。

乡亲们送给我们一条大鱼和一些小鱼。回到家里的时候,孩子说:这么原生态的情景,真是难得。

很久以来,很多年了,我们已经见不到过去岁月里原生态的生活情景,见不到原生态的.四季流淌的河流,见不到这种原始的捕鱼的方式了。

村前的小河已经干枯了很多年了,即便是雨季的季节里,水流也不是很大,也完全没有我小时候夏天可以游泳,冬天可以滑冰的情景了。

我们已经有多久没有仔细聆听过一声鸟鸣,没有认真欣赏过一朵野花,没有倾听过大风从树梢刮过的声音?我们已经习惯了人们对于自然的破坏,已经习惯了那些看起来精致的人为的景观,却忘记了大自然里原来一直存在于我们记忆中的美好。

我很高兴故乡的土地上依然保留着这样一片童年记忆中的坑塘。村里人告诉我,因为坑塘在村北,而我们村这些年一直是往靠近公路的村南发展,所以这块坑塘就保留下来了。如果坑塘是在村南,恐怕早就填平建房建厂了。

我去过无数的地方,我印象中的原生态的大自然面貌是少之又少了。我想,不论社会发展到哪一步,我们都应该给后代留一座山,留一方水,留一条河,留一片树,让我们的子孙还能看到大自然本来的风景。

1.第5段用了什么记叙顺序?有什么作用?(5分)

2..第12段从结构上起什么作用?(4分)

3.说说下列加点词的含义。(4分)

(1)这么原生态的情景,真是难得。

(2)17岁的孩子是平生第一次见这样的情景,我看出来,他几乎被眼前满坑塘里黑压压的孩子们镇住了。

4.请说说对文章最后一句话的理解。(4分)

我想,不论社会发展到哪一步,我们都应该给后代留一座山,留一方水,留一条河,留一片树,让我们的子孙还能看到大自然本来的风景。

5.说说本文表达了哪些复杂的情感?(4分)

参考答案

1.(5分)插叙(1分)。交代了有关“坑塘”的美好回忆(1分),丰富了文章内容(1分),也为了与现实形成对比(1分),有利于文章的抒情与议论,表达让我们的子孙还能看到大自然本来的风景的主旨(1分)。

2.(4分)从上文记叙捉鱼情景过渡到下文的对原生态生活越来越少的议论。

3.(4分)(1)本指存在于民间原始的、散发着乡土气息的生活状态,这里指没有被特殊雕琢,也没有被遗弃的一种生活情景。

(2)这里指“震撼”的意思,突出了孩子的吃惊与意想不到。

4.(4分) 社会不管怎么发展,都要注意保护环境,不能以牺牲环境为代价,更要有可持续发展的观念,为后代子孙留一些资源与美好。

5.(4分)对坑塘美好情景的眷恋,对眼前尚保留有原生态生活的欣慰,对现在过度发展牺牲环境的隐忧,对保护环境资源,留下美好的期望。

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