《黄山云海》的优秀教学设计模板
学习目标：
1、能正确、流利有感情地朗读课文。
2、认识课文5个生字和多音字“攒”。
3、能用摘抄的方式积累课文中的优美词句。
学习过程：
一、板题导入
师：黄山是我国重要的风景名胜之一，奇松、怪石、云海、温泉是黄山四绝，今天就让我们走进其中一绝——云海。
师板书课题。
二、出示目标。
（一）出示目标
1、能正确、流利有感情地朗读课文。
2、认识课文5个生字和多音字“攒”。
3、能用摘抄的`方式积累课文中的优美词句。
（二）指名读。
（三）师：目标清楚了么，有信心完成么？
三、初读课文。
1、自由读，读准字音，不理解的地方有浪线做上标记。
(三分钟后汇报)
2、在读文圈出不理解的地方。
四、比读文，要正确、流利。
指名读，生正音，师板书。
五、 比认字。
小黑板出示认的字
指名读（差生） 齐读
六、出示自学指导。
自学指导：
请同学们认真读课文，思考：
1、课文共有9个自然段，可以分成几个部分？没个部分分别写了什么？
2、文中运用了很多修辞手法，找一找并说说运用了什么修辞手法？
3、你最喜欢课文的哪个部分？为什么？
5分钟后坐好
指名读
七、先学
1、 生根据自学提示看书。（师不巡视以免影响学生自学）
2、 检测（中等生）
八、摘抄练习
师：把本课优美的词句摘抄在积累本上。
九、 拓展延伸
师：我们读了黄山云海感受到了黄山云海的神奇，在阅读书中也有一篇描写云海的文章读一读，读后交流一下自己的感受。
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