【精选】八年级作文集锦9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
新的一天到了，我睁开那朦胧的睡眼，起床了。
来到窗前，打开窗帘，我惊呆了，映入眼帘的是一幅美丽的景象。
远处的山灰蒙蒙的，一重比一重远，一重比一重淡。仰头一看，天边的颜色是朦胧的，一层银色，一层银灰色，一层灰黑色，一层盖过一层，仿佛是颜色不一的帘子。
天渐渐地亮了，来到学校的走廊上，遥望那连绵起伏的山，颜色已经渐渐地变深了，远处的山已经不在那么淡了，近处的山变成了深蓝深蓝的。
向东边望去，那沉睡的太阳已经醒了，发出微微的亮光，可是，乌云它并不退让，依旧把太阳关在小屋子了。
在看看眼前的山，“真美丽的景象啊！”我不禁赞叹。那深蓝深蓝的山顶，洁白无暇的云雾缭绕着，既像万倾碧波中翻腾的浪花，又像堆积的白棉花球……真是千姿百态！
这一天，那洁白无暇的云雾，铅色一样的阴云在华蓥山周围环绕，似乎不想离开。
我第一次看见这么美的景色，心中充满了喜悦。
八年级作文 篇2
书中的知识是多么有趣呀!那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘。
我曾经从书中读到过这样一则故事，有一位女孩子，她从小就喜欢上了足球，但是家很贫穷，没钱给她去上足球课，所以，她只好自己做一个“足球”在家练习了。
这件事让许多人知道了，便决定帮助这个女孩把去上足球课的钱给凑齐了，还给她买了个足球，虽然这个足球不好看，但女孩子还是很感谢他们。
她刻苦的学着，技能也掌握的越来越熟练，老师们也很喜欢她。每一次的比赛她都可以拿到名次，可就在高中的时候，她出车祸了，有一条腿截肢了，被送到了医院里。过了几天，她终于醒了，不一会儿，足球老师提着一些水果走进了女孩子的病房，女孩子看见老师来了，就流着泪对老师说：“老师，过两个星期我们就要与国外的小朋友比赛了，可是我已经不能踢足球了。”“不，你还可以踢足球，只要装上假肢，再多练习，我相信你，你一定可以的!”老师说着，也留下了眼泪。
第二天，女孩子真的装上了假肢，重新回到了练习场，大家看到了她，都大声欢呼。一个星期过后，她终于可以行动自如，在比赛中赢了一等奖。
就在这时，大家给她起了个外号，叫“短腿足球天使”。
这个故事我已经很久没看它了，但在我记忆中的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
八年级作文 篇3
当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间，我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧，那面红旗，红得多么鲜艳，红得多么尊贵……我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命，写下了多少的历史陈迹……我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活，如果没有无数革命烈士的英勇献身，我们将不会在这里“站”起来!
而今，光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战，是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们，是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战，如何写出生命的颜色!
我们忘不了那是一场激烈的斗争，我们忘不了那一位位白衣天使，我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命，是非典使人们看到了生命的颜色!当一接到非典来临的消息，医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命，然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命，这说明了什么呢?
他们的生命死得多么有意义，他们的人生并不等于零，而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操!我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难，当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起，当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时，天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记。
但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲!这又说明了什么?抢救病人是他们的责任，我佩服他们勇于抗击非典，舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么?努力索取吗?谋求私利吗?都不是，人活着的真正价值在于创造和贡献，虽然世上没有完美的人生，就像写作时难免会有败笔。
然而生命是有着非凡的意义的，它是光荣的，骄傲的，就像那一面五星红旗，焕发英姿，气宇轩昂;生命是精彩的，无私的，就像那些把爱奉献给别人，把牺牲留给自己的白衣叔叔阿姨们，他们的无私奉献永远也不会磨灭，因为他们的伟大牺牲告诉了我们生命的颜色，是鲜红的……
八年级作文 篇4
人世间有许多微笑，有父母蓄满爱意的微笑；有同学真诚友善的微笑；有陌生人宽容的微笑。微笑是亲切的，让人感觉温暖。在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，当我在学习中，缺乏信心，感到无助的时候，是老师的微笑给我足够的勇气，给我无穷的力量，给我百倍的信心。
记得初一的`时候，我是个胆小的男孩，甚至不自信，上课从来不敢举手发言。每天，总是默默的坐在座位上听老师讲课。
我的老师当了3年的老师，但还是有些孩子气，和我们相处的很来。她的英文名叫BLUE，是个文雅的名字，当然，人如名字般令人喜欢。老师上英语课总会抽人对话。起初，我都不敢举手，老师可能有些失望吧。慢慢的，我开始熟悉老师的讲课，但本性难移，我还是胆小的我，不敢发言。然而，不知从什么时候开始，老师在抽人之前总会对我来一个微笑。渐渐的，我感觉老师平易近人，容易相处，我有些大胆起来。不知什么开始，我主动开始举手，老师依就给我微笑来鼓励我。我渐渐的发现英语课越来越有意思，因为有怎这样一位可爱的老师帮助我，鼓励我，我由衷的谢谢她，尤其是她的微笑。
但到了初二，我感觉英语越来越难了，我有些拖节，我感觉追不上大家，我有时候还想放弃英语，但老师依就鼓励我，帮助我。我有时还不写英语作业，我认为那个太难了。但老师并没有放弃，她还是那么可爱。
我可能经常说些令老师不开心的话（我只以为那时开玩笑而已），老师并没有狠狠的批评我，而是叫我以后不要再讲了。如今我快进入初三了，我英语确实不太好，但我还是很感谢我的英语老师。她是可爱的人，她是可爱的老师。她用微笑鼓励我，她用行动帮助我。
八年级作文 篇5
闲来无事时，我总喜欢翻看时光流逝的痕迹，无意中，翻到了一本早已布满灰尘的相册。
这本相册仿佛是童年的回忆录，装满了酸甜苦辣。有不顺心的一脸哭相，有取得成就的甜美笑容，充满疲惫的一幅睡相。一段段的回忆被爱串联着勾勒出童年的轮廓。
当翻到哪一张照片时我愕然了，这张照片是在幼儿园时拍下的。这张照片又仿佛将我带到了那天下午。那天幼儿园正如期的举行着才艺展示大会，炙热的太阳纹丝不露地暴晒着露天的舞台，无情的日光将人们烤的火辣辣的疼。
可能是天气的原因吧，应邀前来观看的家长寥寥无几，却又将舞台围了一圈又一圈。
我挤进人群中，努力地寻找着那熟悉的身影，寻了好久，失望而归。我推着千斤重的脚步，与班级集合准备着登台演出。会场下的观众像是被炽热的太阳晒焉的菊花一样，个个垂头丧气，没有生机，会场气氛阴沉沉。
迷迷糊糊的大会已进行了一半，班长一句齐步走，让我惊醒了过来——该我们登场了，阳光这时突然也变得柔和了，微微的清风拂过，会场又沸腾了雷耳的掌声加油声相许传来，大大地鼓舞了我们的士气，并圆满地拿了三等奖。
正当我还沉浸在失望中时，带老师无意的交谈，又使我在喜出望外之时又感到一丝自豪——咱班张士琪的爸爸不仅如约参加观看大会，还忘却炎热的太阳考晒，忘情地女儿呐喊助威会场震耳欲聋的掌声，也压制不了那一拍拍又深意的掌声和热情。
之前那声声抱怨都是过眼云烟，烟消云散了，只有满腔自豪与激动。
这张照片将我的思绪带回童年，带回父亲庇护下的天地。回首往事这些不值一提的小成就，在父母看来却是大事，也许那些奖品早已掩埋在积土之下，却永久储存在父母心目中，永远不会随着时间的推移而消失。
八年级作文 篇6
人的一生会遇见许多老师，时间久了，有些老师会在脑海中渐渐淡忘，可有一位老师却是我永远铭记在心的，他便是我的班主任雷老师。
常觉得老师很严肃，每天按部就班给学生们讲课，一丝不苟地批改作业，与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了：他既有师长般的尊严，又有兄妹间的随和。上课时，我们都叫他雷老师，私下里我们却叫他“偶哥”。
我们爱叫他“偶哥”，这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿，许是觉得老师就该有老师的样子，我们叫他“偶哥”时，他会佯装生气，久而久之，他也就习惯了。每次见到他，我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。
常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶，而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任，雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀，甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹，而是大家都好动，更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们，可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是，总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作，到教室窗前、门缝瞧上几眼，像是怕人发现，又似怕打扰了我们的学习，其小心翼翼的模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天，没想到居然天天如此，同学们都挺内疚的，想到偶哥每天都惦记着我们班级，很是感动，班上的纪律自然也好了不少。
记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字，打开一看，竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里，不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样，不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天，才彻底改变了我对他的看法：他掏出自己的钱为大家买水喝，无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份；他还会在有同学比赛的地方亲自为他们加油；也会拿自己的钱给同学们买吃的，毫不吝啬。不知不觉间，雷老师越来越招同学们喜欢了。
雷老师是我们的数学老师，他的课深得同学们喜爱，每每听课听得厌烦时，他便会讲点幽默的话，或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑，可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑，然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问，每次有同学去办公室问他问题，他都特别高兴，仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前，他都会出一道数学题让我们做，做完了就可以回家，我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢，久而久之竟也成了一种乐趣。
加减乘除，算不尽我们对您的爱；日月时分，记不清您为我们操劳的心。您的好，我们铭记在心，雷老师不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心，雷老师永远是我心中的好老师！
八年级作文 篇7
语文书，陪伴我每一学期，而《企鹅爸爸》这篇课文，我相信将会陪伴我一生。
这篇课文主要讲了：“雌企鹅把卵产下来过后，整整64天都是雄企鹅孵。雄企鹅冒着生命危险孵蛋，为的就是做爸爸”的事。
“成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和漫长的严寒中，站立在冰面上，整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅破壳而出的那一刻。”“64”这个数字出现了四次，反复出现的数字强调了一个事实：企鹅爸爸抚育孩子的艰辛和企鹅爸爸对孩子那份浓浓的关爱。
“南极，一个冰清玉洁、银装素裹的世界。天空蓝的有些神秘。”“冰清玉洁”、“银装素裹”不仅写出了南极的魅力与洁白，而且突出了南极的食物缺乏和企鹅爸爸的不容易。
这些是在企鹅身上看到的，而在我们身边也有虚度这样的事情。
新闻上播报：某某家庭贫穷得吃不上饭，父亲就没日没夜地工作、打拼，把自己的饭菜留给孩子吃，而终于体力不支晕倒住进了医院;某某家庭孩子考上了大学(或高中)，去没钱交学费，父亲到处打工，到处借钱，省吃俭用，终于凑足了学费。最令人刻骨铭心的就是在“5.12”汶川大地震中，父亲用结实的臂膀，喂孩子撑起了一片“天地”!
父爱是伟大的、是无私的、是不求回报的。它如一座大山，给我们依靠;它如涓涓细流，让人难以察觉;它如一棵参天大树，为我们遮阳挡雨。
八年级作文 篇8
三四月份，是放风筝的好时候。我记得我小时候很喜欢放风筝，第一次拥有一个风筝是在五岁，那是我们全家人一起做的一个蜻蜓的纸风筝，花了不少工夫。我画的蜻蜓，只是五岁，一定画得很蹩脚，上色是用我的水彩笔上的，上的也不会多均匀。我记得爸爸小心地把骨架粘上去，其实准确的步骤应该是先做骨架后贴纸，但我们怎么会懂。最后妈妈把线栓好，把风筝和系在风筝上的小线团给我，我就在院子里跑来跑去地想把风筝放上去，结果当然是不会飞，但我仍然很开心地跑着。几天后，爸爸买了一个真正的风筝给我，是布做的大蜻蜓，比我们做的风筝大好多，也比我们做的漂亮的多，爸爸当天下午带着我去操场里放风筝，但是还是放不上去，不是风筝不会飞，是我们不会放，只有看着别人的风筝在天上飘着，我记不住我当时的心情了，反正没伤心。在我的印象里，大蜻蜓、小蜻蜓都没飞上去过。
后来，我也不记得是几年了，大蜻蜓和小蜻蜓都丢失了，爸爸另买了一个塑料的风筝给我，以后陪我去操场上放风筝的不是爸爸了，是我的小伙伴。我想和爸爸一起放，但是他工作很忙，没时间陪我。
我拥有过好多个风筝，塑料的，纸的，布的，但我最记得的还是当初我们全家一起做的那个小蜻蜓，尽管它从来没飞起过，它的作用是让我拥有了一段美好的记忆。
风筝没在天上飞，风筝在我心里飞。
八年级作文 篇9
“你小的时候，总爱跟在我后面哇哇叫。你小的时候，吃起瓜子来最快了。你小的时候，最喜欢吃苹果。”今天晚上九点的时候，奶奶来接我。很难得，两个人一起走回家。夜已深，依稀可见的星光是垂下的明珠，茫然的寻找着生活的方向。齐悠的杨柳安然随风舞动，清寒的夜风冷了袖子外的手。奶奶很亲昵的拉着拉着我，她总是这样，不让我拎什么东西，包括那几本英语书也执意拎在手中。短短10分钟的路程，两个人边走边聊，总是一些生活中琐碎的小事，或许年纪大了，就会，这样吧。细细回想，她为我付出了太多了，从小时候，到现在，甚至是将来。那么，就这样，让时间在回忆里肆意的起舞，在熨帖中开出最美的花朵。
长大了后，在不知不觉中，离奶奶已经越来越远了。常会把她的关心拒之门外，草草问答。现在想起来，当初的自己太过于离谱了。可是，当初又是什么时候？是一年前，一月前，亦或是一小时前。现在，走马路时，是我在外，她在里了。过马路时，成了我四处观望。这，似乎已是一种习惯。是的，从今天起或是昨天，总之，我已近长大了，有些角色开始替换了。至今仍不敢一个人睡觉，每当夜深人静时，思维最清明，那些曾今的未来的事也悄然浮上心头，令自己失眠。
从此，学会了逆风奔跑，去寻找面对挫折，即使脚下有再多的荆棘，我依旧会保持着信念———前方是春暖花开的季节。此刻，回忆中的孩子长大了。
岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音，宛若赤足走在沙滩上，许多的日子如潮水漫过双足，退去之后，了无印痕。送走时光的斗转星移，笑看人间的月圆花瘦。
“你长大了，要多穿衣服，不能感冒。你长大了，要学会控制自己的情绪，不能像小时候乱来，横冲直撞，你已经长大了......"