马小学作文

时间:2024-04-29  字数:19900字  手机阅读

马小学作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的马小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

马小学作文1

马是无可代替的,古人总会用那些“五颜六色”的诗句来赞颂马。马,这种动物愿意为别人效劳,在战争中临危不惧,而且勤奋踏实不骄傲,深受人们喜爱。我曾经幻想过,假如我有一匹马……

假如我有一匹马,我要骑着它漫步在大自然当中。我要观察大自然中的一点一滴,看树木怎样成长,看花草怎样长大。大自然中的一切是那么美好、那么美丽。骑马走在大自然中,让我对大自然有了新的看法。

大自然的风光是那么的美好,清风轻轻地吹在我身上,光暖暖地向我照来,天空瓦蓝瓦蓝的,几朵淡云轻盈地漂浮着;大自然的景色是那么美丽,花儿展现它的美,小草在阳光下晒太阳,树木在吸收营养,小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮像是一件白衬衣,蜜蜂在花丛中欢歌,蝴蝶在翩翩起舞。

假如我有一匹马,我要骑着它观赏大自然中的一切一切!我喜爱马,也喜爱大自然,更喜爱马的精神。

马小学作文2

今天马老师不在“家”,所有的语文课全归邹老师,英语就上了两节,我们几乎一整天都泡在阿拉伯数字和“+”“-”“×”“÷”中。

第一节课讲书上的习题,说正比例和反比例的,邹老师让我们说原因,虽然讲了很多遍,可有的同学还不会说数量关系式。第一节课浪费了,还有四大题没讲。

第三节课继续讲,差点讲完了,还有一题。第四节课讲完后又讲剩下半张没讲的月考。此时,我已经是哈欠连连,脑袋嗡嗡作响。再一看同学们,有的聋拉着脑袋;有的头低着,不知道在干嘛;有的胆大的差生差点就要睡着了……

当这节课的下课铃声响彻耳际,我们都高兴死了,可邹老师依然在讲题。我肚子了唱起了“空城计”。

突然,随着邹老师的一声“吃饭”我们像饿狼一般地冲出教室,抬头一望时钟。哇!都十二点了!再一看其他的班。早就吃完饭在教室里看书的看书,聊天的聊天。我赶紧冲下楼排队,一看没人,准备先拿碗勺,可碗被抢光了,我只拿的碗,有气无力的站在打饭口,突然,又一个“阴天霹雳”打来——没菜了!我等呀等终于等到了,顾不上汤,全塞嘴里赶紧回班。

马“老虎”不在“家”,“家”真是乱套了。

马小学作文3

我一大早起来,一看,今天原来是星期六,不用去上学,于是,我骑着我那千里马去游玩。我的千里马毛是五彩的,耳朵像竹尖,骨头是带棱的,让人一看就是一匹好马。它不吃草,吃害虫,还不知疲倦。我还给它安装了飞行器、加速器、卫星定位系统……

我骑着我的千里马来到了城市,“天哪!前面有几个人!”我手忙脚乱地按了一下飞行按钮,马伸出了一对雪白的大翅膀,有力地向天空飞去,“呼!”我正准备在马背上休息一下,突然发现有一架飞机要朝我撞了过来,我马上按了一下加速按钮,达到了每秒3700公里,飞过了这架,我又按了一下降落按钮,马那又白又大的翅膀收了起来,降落到了地上。“糟了,迷路了!”我急得都要哭出来了,忽然想起我的千里马有卫星定位系统,我按了一下这个按钮,上面显示我到了新加坡它还给我指定了路线,让我回到了城市。我的千里马肚子饿了,跟着害虫使劲跑,我被吓了一大跳!“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了,我醒了过来。这原来是一场梦呀!

马小学作文4

在27世纪,博士们决定把污染空气的汽车换成机器马,他们研究发明了一种液体,把它注射到普通马上就会变成机器马。

机器马是节能高手,它们无需用电和油的,而是用太阳能干电池,它是由马尾巴上的太阳能吸收器吸收太阳光变成电传输到干电池上的。机器马还能穿越时空和飞向月球。如果你想去看看月球和地球的什么不同,你可以按一下马背上的飞向月球键,机器马就会带你穿越浩瀚的宇宙到达你要去的月球。

机器马还有很多功能。如果下雨时,你可以按一下马背上的房子键,你就会从马背上到马的肚子里,马的肚子其实是一个应急房,里面设施齐全,如果雨停了,就会有个声音对你说:“雨停了!雨停了!”你按一下收回键,你立刻会回到马的背上。

机器马还是一个可以帮你做饭的特级厨师。比如说你要一个汉堡,顿时马背上出现一个托盘,你把做汉堡的原料放进去,马上,马前上会出现一个美味可口的汉堡。

未来的机器马还是一个环保高手,它能把人类丢弃的各类垃圾吃下去,随后马就会拉出对人类有用的东西。在27世纪,你可要注意了。

马小学作文5

人类所做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而彪悍的动物——马:他和人类分担着疆场的劳苦,同享着战斗的光荣;它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危机当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音。喜爱它,追求它,以与主人同样的兴奋鼓舞起来;它也和主人共欢乐;在狩猎时,在演武时,在赛跑时,它也精神抖擞,耀武扬威。真可谓是人类无言的朋友。

它的驯良不亚于勇敢,它一点不逞自己的烈性,它知道克制自己的动作,它不但在驾驭者的手下屈从着它的操纵,还仿佛窥伺着驾驭人的颜色,它总是按照从主人的表情方面得来的印象而奔腾,而缓步,而止步。它的一切动作都是为了满足主人的欲望。它的这种品质自古以来就被人所喜爱。

在生活中,马对人来说是一种必不可少的朋友。从古至今,曾有多少位文人墨客骑着它闯荡四方。曾有多少个英雄武略起着他驰骋在沙场。又有多少个心怀抱负的人骑着它奔向未来……

马,对人来说不仅仅是一种交通工具,而是一种希望!

在你痛苦的时候,它是一种慰籍。

在你孤独的时候,它是一种陪伴。

在你悲伤的时候,它是一种解脱。

我相信会有许多认同我一样喜爱马,热爱马这种生灵。

马小学作文6

今天是大年初一,我们坐了一晚的火车,终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊,好像是穿过了羽绒服,直接晒到我的皮肤上了!天空蓝得像宝石一样透明!

导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖!姥姥、妈妈和我来到马场,都选了自己最喜欢的乖乖马,兴高采烈地向茶马古道出发了!驯马师牵着我骑的马走在最前面,妈妈跟在我后面,姥姥的马走在最后。

茶马古道又陡又窄,两边有高山、悬崖、水潭和瀑布,风景很美!驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手,上坡的时候身体向前倾,下坡的时候身体向后仰,才能够保持平衡,以免从马背上摔了下来。我骑的马最听话,妈妈骑的马比较调皮,老是停下来不走,还用头去挤我的马。姥姥最紧张,在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去!

终于快回到马场了,驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽,马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来!结果我一不小心就从马背上摔了下来,一只脚挂在踏脚上面!哎,真是乐极生悲啊!幸好没摔伤,只是擦破了一点皮!

骑马真是一件又好玩又惊险的事啊!

马小学作文7

有一天,画里的小白马跑了出来。

我知道了,连忙跟了上去。小白马跑到了沼泽地里,我停止了脚步。可小白马一点也不害怕。奇怪胡事发生了,沼泽地一下子变成了美丽的草坪。

小白马又跑过肮脏的大海。我骑在小白马的背上。小白马刚跑过肮脏胡大海,大海一下子变成了蓝蓝的大海。坐在水里的鱼儿一下子变成了活蹦乱跳的鱼儿,好像在迎接小白马一样。

突然,我头晕,掉了下来。小白马又向沙漠跑去。我一直跟着小白马跑去,可到了沙漠我越跑越慢。可小白马一直向前跑去。突然,沙漠变成了绿洲。我非常惊讶。

小白马又向地震灾区跑去。我拖着小白马的尾巴到了地震灾区。不可思议的情况发生了,地震灾区一下子变成了完好的房子。小白马跟着月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白马。我终于找到了我的小白马,它看到我的时候高兴得直跳。

我骑着小白马,跨过彩虹桥,跑回了家。

马小学作文8

小时候,我特别喜欢看鬼片,幻想着各种鬼的样子。一天,我突发奇想,想自己睡觉,可我又害怕那些我幻想出来的鬼。

晚上十点,我战战兢兢地走进房间,我走的很慢很慢,生怕突然一下,我右边蹦出一个妖,左边跳出一个鬼,前面闪出一个魔,后面飘出一个怪。哎呀,我的心都快跳出来了。我竭力平复着恐惧的心,自我安慰地想“没事,床头柜上有一个手电筒,醒来的时候还可以照一下明,鬼怕亮光的。”

我躺在床上闭上眼睛,准备睡觉,突然感觉天旋地转的,我的心像小鹿一样乱撞。我不敢入睡,害怕有什么鬼把我杀掉。大概在十二点钟左右,我感觉眼皮有千斤重,睁也睁不开,我就这样迷迷糊糊地睡着了??.

第二天晚上睡觉的时候,我躺在床上想:“反正昨天鬼也没有杀我,今天也不会杀我了。”我战胜了恐惧,不再怕得发抖,很快就安然入睡了。

第三天吃饭的时候,我看了《超级演说家》,演讲者讲了关于“鬼”的事。我这才知道:我们和鬼生活的维度不一样,所以就互相看不到。我们人类生活的世界是三维世界,但那些所谓“鬼”生活的世界是四维的。只有在四维的世界里才能穿墙而过。

唉,如果我早知道这件事的话,就不用这么心惊胆战的'了。可惜没有如果啊。

马小学作文9

xxxx年的一天,我来到了宠物乐园,挑选了一匹非常健壮的马——贝贝。这xxxx年的马可比20xx年的马好上了几百倍,不信?你就来看看吧。

今天是星期天,天气特别晴朗,我和贝贝约好要一起去逛街,吃完早饭后,我就骑着贝贝来到了街上。刚开始还挺顺利的,谁知红灯突然亮了起来,路上就开始“塞马”了。我和贝贝可等不及了,于是我按了红色按钮,让被贝贝飞起来,翱翔在天空中。飞行时的贝贝体态轻盈、神形兼备,让人感受到一股神奇的力量。一瞬间,我们就来到了超市门口。进去前,我又按了黄色按钮,让贝贝变得像娃娃一样小,就放在我的口袋里。购买物品时,我不小心摔了一跤,当我要回家时却发现贝贝不见了!于是我吹了一声口哨,贝贝就出现在我面前了,帮贝贝恢复原形后,我就骑着它回到了家里。

这就是xxxx年的马,怎样,心动了吧?那就赶快去宠物乐园订购吧!

马小学作文10

就让我们重新和马交朋友吧

我们以前最亲密的朋友——马,也该下岗了。因为,卡车比它运输东西快得多;播种机比它播种速度快而且面积大……现在,科技都这么发达了,人们还会想他们的朋友——老马吗?如果想不到,为了使马在人们心中的印象越来越好,那么,就让我们来在胆地想像一下未来的马吧!

我幻想未来中的马能插上一对翅膀,驮着人类在去中飞翔。它可以和飞机相提并论,因为未来中的马并不比飞机慢。马还能把一些对人类有害的东西吃掉,或扔进大海,这样,既保护了地球,又能让未来的马在人类心中的地位提高。还可以在马背上放上需要运输的东西,然后,就让马把物品送到目的地。这样,这些交通工具都没有这匹插着翅膀的马快。

我还幻想未来中的马的四蹄上扎着四个不同颜色的铃铛。因为马扎上铃铛就会四通八达,说不定,还能为人类开辟出许多条路呢!

我还幻想未来的马能为人们预报天气。如果今天是下雨天,马就会嘶鸣起来,使劲踩踏着脚下的水坑,这个声音就是一个信号,告诉人们:要下雨了!要下雨了!主人快点准备好雨伞吧。

既然,未来中的马能为人类带来快乐、方便,那么,就让我们重新和马交朋友吧!

马小学作文11

我骑过奔腾的骏马,也画过骏马的外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。

徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢?

精彩点评:画是静止的,我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外独到,先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来,“黄金搭档”用得别有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面,听到“咚咚马蹄响”,恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦!

马小学作文12

今天,老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后,同学们议论纷纷。

我跟同桌说:“如果马航会在我们中国海域失联的话,你会怎么做呢?”他说:“如果我是中国总统的话,我就要派一支水上军队去,把那些中国人都捞起来,然后送到医院抢救!”我想了想说:“你说的也对!那么,如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事,去过哪些地方,你会怎么做呢?”“我很想知道。”他慢慢地说:“但是我们读可能知道。”我笑着说

“不一定哦,如果是我的话,我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”

“要黑匣子干嘛?”

“只要有了黑匣子,就能知道飞机失联的所有数据。”

他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……

马小学作文13

我们每天上学、放学都要背着个沉甸甸的书包,好累好累哟!每天放下书包后真是如释重负,多想永远不再背起它。

怎样才能让书包变轻松呢?多想像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去啊!而不是像老爷爷一样蹒跚而行。如果把书分散装,那么它的重心就不在一起了,也就不会那么累了。我想把它做成一个马夹的样子,马夹的前面有左右两片,左片分上下两层:上层放文具盒(也可以把它做成文具袋),下层放字典。右片也分上下两层:上层放水彩笔,下层放作业本。后面是一整片,也分上下两层:上面放小书,下面放大书。每层都装上拉链,这样东西就不会掉出来。款式嘛,下摆也可以做平的,也可以做斜角的。拉链也可以装在里面也可以装在外面。颜色嘛,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样都可以。爱美的小女生也可以做花的。夏天时前面不扣起来,也就不会热了,冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一点是:爸爸、妈妈再也不用担心我们会背书包背成小驼背了,真是轻松、美观、实用!

我现在多么期待------期待自己能有一个这样的马夹书包,然后穿上书包,像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去!

马小学作文14

马,我为你哭泣。你不管在日常生活,还是在军事活动中,你都是我们的必用品。

也是在古代的时候,你起到的作用是最大的。当我们出门时,只有你,我们爬在你们的背上,舒舒服服地坐着。而你劳累的奔波,真的是为你们感到伤心。

就是”人善被欺,马善被骑”一样当你躺在地上不起来,主人就用鞭打你。让你为他做奴隶。当你一句话也不应,一地不动,他就会让你无法停留,把你扔在那儿,让你一个孤苦伶仃的在那儿,没有草吃。我真的为你感到期惋惜。

马,我为你哭泣。我觉得你太可怜了,在古代的时候,战争爆发了,也少不了你们。他们是骑着你们在战场上奔波,随着你们一起在战场上与生死拼搏。你在我们之中的用外真的很大。但是,他们都没有为你们想过,你们是多么的劳累,处处受我们的打击。我真的是为你而感到怜惜。

马,我为你哭泣。不会在伤害你们,让你们做世界上最珍贵的动物。马,你不会再受到我们的打击,与欧打,你将成为我们心中的榜样。

马,这是我最后一次为你而感到哭泣,在我为你哭泣之后就是笑容,马,笑容是最美的。

马小学作文15

现在的马是用来奔跑、比赛的,它有一身光滑柔软的毛,头上顶着一穗长长的鬃毛。

一次偶然的机会,我穿越到了3024年,我惊呆了,这里简直是一个机器的王国,什么东西都是机器运作的。我迷失地走到了一个大赛场,这里有一尊大雕像:雕像上刻着是一个机甲,它的轮廓有点像马,可外形又不是十分的像。赛场门口写着“高级赛马场”要不是看到上面写的“赛马场”,我还真的不知道这里是赛马的地方呢!

我战战兢兢的地走进“赛马场”,天哪!映入眼帘的怎么都是这种“四不像”啊!人类怎么还坐在这些“怪物”的背上呢?我看了这里的规则,噢,原来科学家们研究出了一种可以奔跑,又不用遥控器操控的马。坐在马的背上,只要人们身体一侧倾斜,它就会向那个方向拐;身体向前倾,它就会向加速;当然,往后倾,就会减速。看了这些我很新奇,也想跃跃欲试!我怀着一颗惶恐的心,跨上了马背,马突然像风一样急速地开始奔驰。它的速度是现在马的1000倍!我只感觉到风在耳边呼啸着,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!渐渐地,我习惯了这种速度,控制住了马,把它发挥的淋漓尽致。

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