描写秋天的校园写景作文
描写秋天的校园写景作文1
秋天来临了，学校换了一副新面貌。我来到孔子像周围，寻找秋的足迹。我听见了，小草妹妹懒洋洋弯下了身子，打着鼾声说：“我要睡觉啦！”大树爷爷兴奋挺起腰板，笑嘻嘻地说：“明年我就要换身新衣裳了！”
一靠近孔子像，便感受到了秋天的气氛。抬头望着上空，天空上飞着的是几朵羽毛似的薄薄卷云，似一张薄纱慢慢飘动着，好像留恋着学校这美丽的秋色，不愿离去。“沙沙”，一阵凉风吹过，几片花瓣纷纷飘落，紧接着又是一阵风，草丛中一片片黄色的树叶随风飘起，宛若蝴蝶翩翩起舞，宛若舞蹈演员尽情舞蹈，宛若一叶小舟慢慢漂荡……
秋天是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的声音，将所有的小草安抚入睡了。秋天也是一位设计师，她用自己灵巧的双手为校园的树设计美丽的新衣裳。在秋妈妈的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的校园中，美丽的月季花开得最为灿烂了，那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为校园增添的，不是春天牡丹所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。
秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是绿色的，秋天是多彩的，我爱这色彩绚丽，诗情画意的校园的秋天。
描写秋天的校园写景作文2
秋天轻轻的来了我们的校园更美丽了。浓绿的叶子在阳光下格外绚丽。
走在秋天的校园，空气更甜更好；太阳更红更娇；天更蓝更高。
秋天的校园是美丽的，树叶纷纷落下来，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在秋天中，就连长在深深角落中的桂花树也引起了同学们的注意，因为桂花开了，还发出淡淡的香。朵朵鲜花都不禁开放，把校园装扮的更加美丽。在秋天里，同学们在校园里做游戏。
秋天的校园真美呀！我爱秋天的校园！
描写秋天的校园写景作文3
轻柔地带走了夏天的炙热，秋姑娘拉着风的手，与夏姑娘擦肩而过。它们走过我们的校园时，停住了脚步，仿佛在欣赏着自己带来的美景……
10月的金秋，是最美的。走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地，变成了一张金黄色的地毯，榕树上掉落下来的叶子，铺满了小路；教学楼上种着的迎春花变得更加稀少，枝条有些无力地向下垂着。
体育课，我们来到操场。旗台两旁，银杏树的叶子已变得桔黄，时不时有一两片叶子从枝干上落了下来，结束了它们的一生。跑步的时候，迎面吹来一股凉风，秋天的风不像春天那样温暖，生机勃勃；也不像夏天那样热情，干燥；更不像冬天那样的冰冷刺骨，而是有一种独特的魅力，有些凉爽，也有一些湿润，足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹，银杏树上的叶子大片大片地落下，像一群黄蝴蝶，漫天飞舞。
下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……
有时候，秋姑娘的情绪有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘，秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽，造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校，那难道不就是一幅最美的画吗？
描写秋天的校园写景作文4
树上的叶子落了下来，告诉我秋天来了，来参观我们的江小校园！
刚进来便看到两排排列整齐的香樟树，像解放军战士在向你敬礼，表示欢迎你的到来。可是不知为什么，香樟树本应该是四季常青，不会掉叶子的，但是每棵香樟树的下面，都会有三四片呢？我猜想：也许，树叶弟弟是想让秋姑娘给它们发新衣服吧！
再来看看香樟树下面的花坛吧！现在正在菊花开放的季节，五颜六色的菊花正在争先恐后的绽放着，比比看谁开的最漂亮，当然也有一些含苞欲放的菊花，在一旁静静的等待，等待着菊花像钻石一样的闪耀。
塑像下面的月季花也开了，有红色的，有粉色的，有半粉半白的……可漂亮了。从近处看像一个个亭亭玉立的小姑娘，在风中扭动它们的舞姿。从远处看像一把大伞。
最后，再来看看操场南边的银杏树吧！银杏树上的叶子基本上全都黄了，除了几个比较淘气的树叶不肯换上新衣服，他的兄弟姐妹也很烦恼呢！
我喜欢秋天，更喜欢秋天的校园。
描写秋天的校园写景作文5
春天的校园很美，但秋天的校园美得更加别具一格。
秋天的校园鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠绿的叶子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。剑麻的叶子就像一把把利剑，似乎在提醒我们：“那么可以看我的花，但千万别摸我的叶！要不然我会刺你的，后果自负。”操场旁边开着许多月季，它们舒展开自己的花瓣，那香气就从瓣层间吐放出来，整个校园洋溢着香气。主席台后面还有一种叫富杉的花，它们有的已经完全盛开，绽开了笑脸；有的含苞欲放，好像随时都在准备怒放；有的还是花骨朵，孤零零的，它们也在等待自己怒放的那一刻。咦，这儿怎么还有几个黑乎乎的花朵？原来它们已经枯萎了，留在树上是想给枝叶增加一丝温暖吧。
秋天的校园不仅是花的海洋，还是树的世界。绿油油的松柏挺直了腰杆，就像一位披着绿军装的战士。枫树好像喝醉了酒，像一团火，烧呀烧呀，烧出了我们师生的热情。不远处的草坪上，40年才开一次花的铁树如同孔雀开屏，尽情展示自己的风采。走进操场，一股清香扑鼻而来，难道是哪位同学带了香水？我顺着香气走过去，原来是操场边的香樟树发出来的。抬头一看，树上已经果实累累，这些果实可都是小动物的美食哦。
我喜欢秋天，但我更加喜欢秋天的校园。
描写秋天的校园写景作文6
秋天已经过去了大半，可我们却并未察觉到。当看到校园内枯黄的树叶和凋谢大半的小花们，我才会感叹一声：“啊，秋天到了！”而这时，秋已剩个尾巴。
秋天的校园，长廊上的紫藤萝虽没初见时的淡紫，可若隐若现的小花更能给人以遐想。
俗话说：“家有梧桐树，招得金凤凰。”
梧桐树的叶子已在秋风的洗礼下悄然落下，风儿一吹，树叶飘落几片，再吹，又有几片落下。“金凤凰”不正指我们新一代吗？学校可望我们成才，成为翔于天空！风儿轻轻拂过我的脸，吹过校园高大的梧桐树，带着我们的理想向天际吹去。我还记得，小时候爸爸对我说：“看，那就是梧桐！”说着，从地上捡起一片树叶慢慢的从衣兜掏出一根笔，交给我。“来，把你的梦想写在上面，这就是‘理想’！”我用稚嫩的字体写下我儿时天真的梦想：我想当一名科学家后，父亲没有迟疑，把树叶放在手上让风儿吹走。我急了，跑着去追那片树叶，树叶在风儿停止后落在地上我赶紧拾取它，把它抱在怀里里。回头，父亲就在我身后，意味深长说了一句我不懂的话：“如果十年或者二十年后你还会这样不顾一切追逐梦想的话，那你就一定能取得成功！思绪又该回到校园中了，在这美丽的校园里，我们何曾抓紧青春的时光，努力为梦想奋斗呢？在这深秋的校园里，时光会很快流失，一个月，甚至三年都会不知不觉的过去！
在这逃去如飞的日子里，回想着父亲那句意味深长的话。接下来，让我们为梦想奋斗吧！
描写秋天的.校园写景作文7
我喜欢初秋的校园。因为，校园是最美丽的。春天，它是多彩的；夏天，充满了活力；冬天，洋溢着神秘；秋天，是一次学海的畅游和心灵的享受。
秋风徐徐吹过，吹过了高山，吹过了丛林，吹过了大海，吹过了蓝天，吹进了我们可爱的校园。为我们美丽的校园蒙上了一层秋的浓郁气息。跟着时间漫步，秋天已经进入了我们的校园，给校园换了一件新衣裳，和一个不一样的面貌，这就是秋天的气息。
秋天到了，学校里最大的变化是校园里的桂花都开了，满树金黄色的桂花像是比赛一样开花，一株株的桂花树像是嵌着一粒粒金子一样，就像是雕出来的一样，它是那么好看，那么精美，那么精致。在阳光的照耀下，烁烁生辉。还有桂花它的香气，香飘十里，十分浓郁，秋风一吹，桂花浓郁的香气就随着秋风，秋风吹到那，香味就飘到那，充溢整个空间。
树叶在秋风的吹动下摇摇欲坠，可虽然看上去要掉了，但它们还是坚强的支撑着，好像在说：“我不要落下，我还要送给人们一片阴凉，挡住火辣辣的太阳。”还有我们的草坪，草坪里的草还是绿的，早晨露珠挂在纤细的草叶上，就像挂在长长睫毛上的泪珠，它在晨曦中闪烁，发出星光一样的光辉。
秋天，为我们除去了夏日的炎热；秋天，为我们增添了许多的欢乐；秋天，把我们有趣的校园变得更加多姿多彩。
描写秋天的校园写景作文8
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了夏天的炎热，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。
秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。
秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！
秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。
我喜爱这绚丽灿烂的秋色，更喜爱这秋意渐浓的校园，因为它表示着成熟和收获，也意味着愉快和欢乐！！！
描写秋天的校园写景作文9
百花齐放的春天惹人喜爱，烈日炎炎的夏天令人思绪万千，白雪皑皑的冬天让人开心，但我还是喜欢秋高气爽的秋天。
秋天的校园同样美丽，不信？那你就跟我来欣赏吧。
秋天的校园是生机勃勃的。你看那南楼前的松柏树，北楼前的玉兰树，叶子是那样葱绿，比起春天，也毫不逊色。花坛里的小花小草仍然没有褪色，迎着秋风摇晃着健壮的身躯，仿佛在为我们跳舞……
秋天的校园是芳香四溢的。刚走到校园门口，就已经闻到了一股淡淡的清香，循着味道走去，已经到了桂花树下。向上望去，星星点点的桂花洒满一树，让人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下来，放到了树上？树下也洒满了“小米粒”，捧一把来闻，香气扑鼻。
秋天的校园是令人遐想的。你看那新教学楼前的仙鹤，红嘴白身。一直仰头望天，想要看看天上的鸟中是否有他的同伴，然后加入飞翔的行列，去游览祖国的蓝天；一只低头看着水池，是想和水中的鱼儿交换天空与水中的故事？红白相间的观赏鱼与春天的表现稍有不同，春天一群一群地游，或把头伸出水面；而秋天三五只一起，隔一会儿才露出头，不如春天活泼了。
秋天的校园是舞动的。第二节下课又延长了十分钟，不仅做眼保健操、广播体操，还跳了《舞动南阳》的舞曲。看，随着音乐的响起，同学们踏着整齐的步伐，不时还发出“嘿、哈”的声音，好有气势。从楼上看，大家的头有节奏的摆动，看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情景。再看着同学们横成行、竖成列的整齐队伍，真有点“横看成岭侧成峰”的味道。
秋天的校园是生机勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞动的。这样的校园怎能不令人赞美呢？
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