教师节的礼物作文200字

时间:2024-04-29  字数:200字  手机阅读

实用的教师节的礼物作文200字合集5篇

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的教师节的礼物作文200字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的礼物作文200字 篇1

这是小学最后一个教师节,我们几个同学商量,为老师准备一份特别的礼物为了置办这份礼物,我们提前完成了作业,然后大家一块儿到我家来商量这件事情,还是大队长想的主意。

这份礼物由一个大盒子包装着,其中有一个中盒子,中盒子里面再包装了一个小盒子,里面是一个海宝--这可是上海世博会的吉祥物啊,盒子外面绑着巧克力。同时,我还特意为老师写了份贺信,内容是:“HAPPYTEACHER’SDAY。

老师,节日快乐。”是的,这一年来,老师辛苦了。原先我们打算保密,结果有个同学泄密,告诉了数学老师了,哎,没办法,这样就缺少了一份惊喜。还有,为了准备这份礼物,我们可花费了不少经费,不少精力,但我们还是很开心,因为这是我们在小学的最后一个教师节,我们要为老师留下最深刻最美好的印象。

教师节的礼物作文200字 篇2

“寂静的深夜群星在闪耀,老师的'房间彻夜明亮。。。”每当我想起这首歌,敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候,我对老师的印象,只是学习中的一个过客而已。可是,当我上了5年的小学,老师对我的悉心照顾,亲切教导,总是让我难忘。

今年,又迎来的教师节,今年,我该送些什么礼物呢?是鲜花,是假花还是一张贺卡,还是一片祝福。。。相信同学们想的都是这些,去年教师节,走进校园,我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如,你过生日,别人拿的礼物你一下就能猜到,你是不是有点失望?太没有创意了!今年,是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以,我想为老师准备一件特别的礼物,这件礼物,一定会让老师非常开心,你们猜?是什么?———做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上,因为粗心,少写了一个小数点,结果扩大了一百倍。语文课上,因为读错了一个字,使这个句子的意思完全变了。

所以,我要做一个全新的自我,做一个让老师骄傲的学生,做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

教师节的礼物作文200字 篇3

在阳光般的天气中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教师节。

我想着送什么礼物给老师呢?突然想到老师就好像是辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,老师养育着我们,还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花,准备作为教师节送给老师的礼物。

我来到了学校办公室的窗户外,看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了,于是我把买不的鲜花插进了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了老师是多么的辛勤而又刻苦;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了我们的知识日益提高,而老师那头上的银丝越来越多;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,我又想到了老师是在用自己的心血,用自己的表春培育着我们,让我们快乐成长,而老师也越来越衰老。

啊,在此我深深地祝福老师工作顺利,快乐每一天!

教师节的礼物作文200字 篇4

记得有一次,我做错了一道数学题,仔细一看,是一步计算错了,我赶紧订正。只见您又在我的本子上打了一个×。我想:错在哪里啊?哎呀,我怎么这么粗心,照错误的抄了一遍。重新订正,心想:这回不错了吧。只见您给我打了个钩。我心中暗暗高兴,谁知您正要合上本子时又加了一竖,我顿时傻了眼,心想:又错在哪儿呀?会不会批错了?只见同学们纷纷走出教室,不知道是为什么我心中抱怨起了您:您为什么不告诉我错在哪里了?为什么这样折磨我呢?我照旧抄了一遍,您还是打了个叉,严肃地说:你仔细看题目。啊!我居然抄错了题目,难怪我一直错。看看我的本子,红笔打的叉都快成篱笆墙了。我连忙再一次订正,您终于打了个钩。我悄悄地看了您一眼,您正对我笑,笑得那么亲切,像妈妈一样温和。好像在对我说:以后可别这样了,不然会吃大亏的。

您知道吗?直到现在,不论是平时还是考试时,我都会看清题目,认真答题,我的学习成绩有所提高,尤其在数学奥林匹克方面取得了好成绩。面对收获,我由衷地感谢您。您的教诲深深地刻在了我的脑海里,我永远不会忘记。

教师节的礼物作文200字 篇5

在这个教师节里,我送给(谷丽)老师一件意外的礼物。

这个礼物是我一年来积累的课外作文,订成了一本作文集。这本书的封面是爸爸打印的,第二页上我写了许多祝福老师的话。从第三页开始就是我写的作文了,我数了一下,一共写了14页!

昨天,我到学校后的第一件事,就是把作文集交给老师,老师看了之后非常的激动。到了下课,老师把我叫到了前面,她高兴地对我说:“这三次教师节里,你的礼物是我收到的最有意义的礼物,我等着你下一年的作文集。”之后就让我出去玩儿了。快放学的时候,老师又对全班说:“这次教师节,老师收到一件最有意义的礼物,是孙健钦的,他把他的课外习作订成了一本作文集,里面有许多好文章,还说他下一年还要送给我一本作文集。”

我想:我一定要好好写作文,写一本更好、更精彩的作文集送给她,作为下一个教师节的礼物。我已经是四年级的小学生了,我一定要快点写作文(提高写作的效率),而且质量也要提高。

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