学期学习计划

时间:2024-04-30  字数:21300字  手机阅读

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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的学期学习计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期学习计划 篇1

时间真的是无情的,一转眼的时间高二就已经结束一个学期了,下学期也就要开始了,我却还停留在高一刚进校园时的记忆里,可是即将面临的水平考试又狠狠地给了我一巴掌,让我回到现实。没错,这个学期我们要面临水平考试的挑战,这是关乎能不能拿到毕业证的一场考试,我必须要重视起来。所以,我得好好计划一下这个学期的学习方式。

一、学习目标

做好所有科目的新课文学习,每天做到提前预习,课后复习当天的内容,按时、独立完成老师布置的作业,争取在期末的时候语数英三课达到110以上,数学和英语最好达到130分,其他科目达到85分以上。水平考试的时候,所有的科目都考试通过。

二、具体做法

1、每一天早一点到学校,最好是在上早读之前完成自己的环境区卫生工作,然后按照当天的早读课科目进行早读学习。语文早读,就朗读、背诵前一段时间老师要求要背诵的课文、古诗词,已经掌握了的就背水平考试规定的古诗词。英语早读就背诵自己前一天晚上背下的那四十个英语单词,时间充足的情况下背诵自己买的那本优秀英语作文,掌握一些好的英语句式。

2、每天第二节课下课跑操的时候,用自己的mp3听歌,边听边跑,让自己放松一下自己的身体和心理的疲惫。

3、吃完午饭后必须休息,不能跑出去玩,也不要在别人玩手机的时候,在旁边看他们玩。

4、午休结束后到上课前的那十多分钟,安排的是英语的话就按照老师的安排,听写英语单词,如果没有安排的话,就默写三篇古诗词,然后请同桌帮忙批改。

5、晚自习第一节课前十分钟,练字,让自己静下心来。

6、晚自习第一节课按照当天的自习科目,复习该科目的`内容,第二节课按照自己的安排复习内容:周一历史,周二生物,周三地理,周四化学,周五政治,周六物理,周日做数学试卷。

三、作息时间安排

1、6:30起床,6:50之前洗漱完出门,7:20前吃完早餐进入学校。

2、7:25——7:35弄完自己的环境区卫生,7:40——8:10分按照当天的早读科目学习。

3、12:00——12:30吃饭,12:40——13:40午休睡觉(必须睡觉,睡不着也要趴一会儿,让大脑得到休息)。

4、13:50——14:15听写英语单词或者默写语文古诗词。

5、19:00——19:10练字,19:15——21:00晚自习学习。

学期学习计划 篇2

时光飞逝,转眼就过了半学期,我希望自己能干掉以前的缺点,在各方面都取得较大进步。为此,我要认真制定下半学期的学习计划。

在上半学期我语文,数学较差。我和爸爸买了许许多多的书来看,增强我的作文水平。在数学这一方面,我也要认真学习,多做练习题。我一定要努力的读好这两科,争取提高。在下半学期,我每天早晚都必须听读英语,争取考100分。在下半学期,我为自己定下了目标:三科平均分90以上或班前10名。

为了实现目标,在下半学期要做到:

上课认真听讲,不搞小动作,不说话。

按时完成作业。

回家认真复习和预习。

早上起床,我就听读英语。

中午写完作业后,就看课外书,背诗词名篇,抄好词好句,增强词语积累。

晚上学习语文,数学各1小时,睡觉前,就听读英语。

有了计划更重要是执行,我相信自己不会让计划落空,请看我的实际行动吧!!

学期学习计划 篇3

一、制定计划的目的:

在上一学期学习中,我收获了许多成功,也留下了一些遗憾,为了能使们在新学期收获多一些,遗憾少一些,我制定了这份学习计划。

二、计划的具体内容:

1、新的起点,新的面貌和全新的挑战,当然也少不了新的目标: ①首先要保证门门功课及格,争当“合格生”。

②然后在收及格的基础上语文90分以上,数学、英语100分以上,政史、地理、生活80分以上,争取班上前四名。

③进入班级前四名,年级前70名,争当“三好学生”。

2、有了明确的目标,还要有实现目标的具体措施:

①首先要保证听课质量。上学期在上地理、生物课时,容易跑神儿,在新学期里一定在每堂课上都认真听讲,做好笔记。

②课前做到预习,课后做到复习,在上学期中没有做好这点,在新学期里一定要好好预习复习,做好巩固知识的工作。

③掌握好时间,提高作业质量。在上学期中由于初到初中,时间没安排好,作业总是匆匆忙忙地完成,质量不高,在新学期中,要把握好时间,提高作业质量,认真完成。

④多读、多练、多写。在新学期中要多读一些文章,提高阅读能力;多练,提高做题准确率;多写,提高写作能力。

3、知道怎样实现目标,还少不了一张作息时间表来安排时间段:

周一至周五,每天早上6点半起床,吃过早餐后早早地到教室,开始早读。上课时认真听讲,做好笔记。下调后先把下节课该上的课本放好,用到的东西准备好,预习该的内容。中午吃完午饭,早早地到教室,安静的完成数学作业,以准确、高效的快速完成,然后抽20分种阅读文学作品,下午上课时认真听讲,不跑神。认真记好各科作业,吃过下午饭后,不在校园内外闲逛,早早进教室完成家庭作业,写完作业,有空闲时间就复习一下今天所学的知识,在阅读10分钟的文学作品,做到每天30分钟的阅读,晚上躺在床上头脑里回顾一遍学过的知识。

周末在家早上七点起床,吃过早餐后,先完成周末作业,完成以后让家长检查后再背诵各科的知识要点与重点,再做一些各科的练习题,作业都完成后,再干别的事。

在新的学期中,我一定要按学习计划上的要求实行,实现目标。

学期学习计划 篇4

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要

在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

学期学习计划 篇5

一、指导思想

认真落实学校教导处、教研室的教学工作计划,进一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径,认真学习新课程改革理论,更新教学观念,增强科组各教师的凝聚力,以便形成了团结、合作、互助、进取的局面。坚持搞好上课、听课和评课等常规教研活动,有效地规范教学行为。注重学生的英语学习“兴趣”培养同时、更加关注对学生的学习过程指导,倡导“任务型”教学方法,给学生提供一个良好的学习氛围。

二、具体的工作计划

一、做好新课程背景下的英语学科教学常规工作

1.加强集体备课的力度,做好备课各项工作,做到备教材---善于结合教学实际,灵活地和有创造性地使用教材;备学生---让每一个学生都能感受成功,体验快乐;备教法---坚持“有效教学”的理念。

2.在上课和作业布置上。要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面,最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力。

3.把教案写成有条理的驾驭教材、分析学情、研究教法等的书面教学方案。

4.要求各教师深入钻研教材内容,精心组织和开展各项教学活动。

二、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

三、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

四、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:

1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。精品源自高考备战。

学期学习计划 篇6

新学期到了,我和同学们已经从低年级的“小豆包”变成大哥哥大姐姐了,我们应该对自己有更严格的要求来管理自己的一举一动,下面就是我在新学期对自己的要求和计划:

一、早睡早起,上学不迟到,不早退,合理分配时间,按时完成作业,保证每天的学业时间,读书时间和练琴时间。

二、 培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨的学习习惯,在学习中发现自己的优势,进而培养学习兴趣,这样就有了学习的动力,同时还要养成刻苦认真的学习习惯,这能保证学习的效率和成果,对基础知识要全部掌握,反复练习。

三、上课认真听讲,对书本中的重点,难点和不懂、不清楚的地方弄懂、学会。培养自学能力和与同学讨价共同提高的习惯,做好课前预习和课后复习。

四、尊敬师长,爱护同学、团结友爱、互相帮助,有好东西要和别人分享。

五、做事情要善始善终,要有自信,善于创新,勇于拼搏。

六、遵守法纪,讲诚信,不做危险的游戏,多帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务。

七、爱护花草树木,珍惜资源,节约用水、用电、节约纸张、节约粮食。

无论在何时,学习都是很重要的,古语说:“学海无涯苦作舟”,可见学习的重要性,我要像上面说的一样,做一个爱学习,懂礼貌的好学生。

学期学习计划 篇7

又是莺啼燕语的三月春时,处处弥漫着生命的气息。新一学期的工作也在这一派生机勃勃中展开。3月18日下午榕树小组齐聚西山实验中学集中研修,对两年多的学习进行了总结,这两年多来,榕树组进行了多次教学研讨,观课评课、记录反思,不断打磨,不断成长。在回顾中更明确了前行的方向,指引着今后的着手事项,经过细致讨论,组员们一起对本学期的工作进行了认真规划:

一、在教学实践中总结提升

本学期榕树组员需要完成各自的课例研究。挑选一节课,进行课前构思,将构思形成于实际,再进行必要反思总结,找出优缺,思考可完善之处。在组内交流展示自己的课例,于交流碰撞中突破瓶颈,不断提升。

二、在研究反思中细思深悟

积极着手课题研究,榕树组的小课题研究有关议论文写作教学中记叙的指导,旨在探讨高中议论文写作中记叙成分的写作要领,通过实际教学反馈来寻找议论文记叙的有效策略,再运用于实际教学指导学生写作。通过理论实际的不断尝试,来完善写作教学,形成行之有效的写作方法。

三、在名作阅读中延伸拓展

本学期,全体组员要认真阅读肖xx老师的《我就想浅浅地教语文》。肖老师的教学智慧历来为人称道,其教学理念、教学方法都值得深入学习。本学期阅读此作,组员要认真完成读书笔记,从阅读中获取教学新思考,提升自己的教学能力。

两年多的学习让我们收获许多,而新学期开始,新的挑战新的成长等待着我们,榕树组员将用热情执着在这条语文路上不断耕耘,以期相遇更芬芳的教学美景!

学期学习计划 篇8

一、指导思想:

以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本指导思想,以教育法律法规为依据,按照课程标准的要求,结合学生的实际情况进行教育教学。

二、教学目的及任务:

1、德育目标:按照课程标准的要求,通过对历史课程学习,扩大掌握历史知识的范围,深入地了解历史发展的基本线索;对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解,初步认识人类社会发展的基本规律,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观;树立不断完善自我、为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注民族与人类命运的人生理想。

2、教学目标:注重基础知识的巩固和强化,用简洁有效的记忆方法记忆知识点以减轻学生的负担;对历史知识点进行归纳和总结,纵横联系,形成小专题和规律性的认识;重视对学生的解题方法的指导,主要是通过高考题的练习来完成;重视对学生引导重新解读课本,仔细分析和巩固记忆课本上的内容,把基础知识落实到课本上;体现历史学科与现实问题的有机结合,重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。

3、教学任务:本学期的主要教学任务是完成《历史选修1—历史上重大改革回眸》、《历史选修2—近代社会的民主思想与实践》的课程教学,让学生学会高中历史的基本学习方法,掌握相关的基本历史知识和基本能力。

4、重新认识、感悟新课程。通过深入学习,树立新的教学理念,转变教学观、人才观、评价观,提高自己的知识素养和专业素养。

5、积极参加教研活动。加强科组的常规管理,认真对待。

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