我和书的故事作文550字-我和书的故事作文

时间:2024-05-02  字数:10400字  手机阅读

爱读书吧,书是知识的源泉;爱读书吧,书是一味良药,小编收集了我和书的故事作文550字,欢迎阅读。
 

第一篇:我和书的故事

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。从小,我就与这“阶梯”结下了不解之缘,踏着它一步一步往上爬。在我六个月大的时候,妈妈就拿着一本书为我讲故事了。每当我大吵大闹时,妈妈只要一讲故事,我就立马安静下来。上了幼儿园,我便看一些幼儿园中的看图识字、带拼音的图话书等等。那时的我,只是看着书中的图画,至于字,我认得到就认,认不到也不去管它。到了小学一二年级,我便开始阅读一些带拼音的童话书,书中的情节常常是我浮想联翩。读了《七色花》后,我曾经幻想过某一天一位老婆婆也会送给我一朵神奇的七色花,帮助我实现许多愿望;读了《月亮船》后,我又想像会不会真的有一艘美丽的月亮船将我接上天,带我遨游太空…… 现在,我已经上五年级了,也不再满足于看童话了。名著、名人传记与作文书走进了我的生活,成为我朝夕相处的好伙伴。有一次,当我读到《冰心儿童文学全集》中的《陶奇的暑假日记》时,外婆让我去睡午觉, 我很想将这篇文章看完,可时间又不早,该睡午觉了,怎么办呢?思索片刻,我决定将书带入房间里。于是,我看看旁边,没人注意,赶紧迅速将书塞入衣服中,然后捂住衣服,飞快地窜进房间,将房门虚掩上,取出书,长长地舒了口气。啊!

总算把书带进来啦!

关上了门,我又如饥似渴地读了起来。读完了这一篇,又忍不住读下一篇。就这样一篇,两篇,三篇……我一篇篇读着,竟忘了午睡。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。这些精神食粮,让我懂得了许多做人、做事的道理。书真是我的良师益友啊!

第二篇:我和书的故事

书是人类进步的阶梯”我看过许多书,有《格林童话》、《成语故事》、《哈佛教授与女儿的对话》……

小时候妈妈要让我一直看书,以前很讨厌书,现在书已经成了我的好伙伴了,我孤单时,抱着一本自己喜欢的书津津有味的.看着,书让我长见了许多知识,书可以抹去我的忧愁,让我更高兴和兴奋,书有时可以打发时间。

有一次,我在看书走在路上,一辆小汽车在我身旁经过,那是妈妈的车,妈妈提醒我说:“走路时不许看书!”幸好来的车子是妈妈的,否择我的小小小小小命就没了!还有一次我还是在看书,妈妈要让我出去买盐,我看得正入迷呢!我没听清妈妈让我买什么东西,就在妈妈皮包里拿了10元钱放在口袋里去商店了,我随便买了一样东西——酱油,回到家里妈妈说:“看书别看得太入迷了,我让你买盐你却买了酱油,惨!再跑一趟吧!

我喜欢看书,每次晚上睡觉时妈妈以为我安然入睡,其实我还是在书桌上看着我自己喜爱的书,有时候妈妈比较晚睡叫我不要看了快睡觉,我就把书放在被子里看,看困了我就睡着了,第二天早上,我起床的时候我发现还抱着书,妈妈看到了说:“昨晚不让你看书,你还看,你会近视的”。

嘻嘻!我虽然有一点点儿倔强,但是我还是很喜欢书,这就是我和书的故事。

第三篇:我和书的故事

我有一个朋友,他带我复往远古时代,了解三千年博大精深古文明的历史,吸取古文明的精髓;他带我横跨 太平洋,到我们邻居家做客。它就是——书。书是我们的良师益友,书是人类进步的阶梯。一个没有知识的人,是一个不健康的人。在我四岁时,与书结缘;六岁开始阅读不带拼音的读物。“读书破万卷,下笔如有神。”这一句话一直在鼓励着我。

一开始,只要有空余时间,我就找个合适的地方,选个读书的姿势,拿起一本童话如《皮皮鲁》津津有味有味地看起来。一看就是一、二个小时。书真像一个魔法师,让我忘了吃饭,忘了睡觉。一本《皮皮鲁》,我一周可以看完。所以,过了几周爸爸就会带我去买另一本《皮皮鲁》和其他书。我一回家就捧起书,一头栽进知识的海洋。从此我交结了许多新的朋友,对这个世界我又有了新的认识,懂得新的道理。我的脑海里又记住许多新的词语。“吃饭了,吃饭了。”奶奶的呼喊声从我这只耳朵进,从另一只耳朵出。“吃饭了!唐芷馨!!”这一下我才从童话世界回到现实世界,依依不舍地与朋友告别,他们还欢迎我再来。爸爸告诉我:“一本书在你不同的年龄阶段读它,就会有不同的认识,不同的想法,不同的收获。”所以我读了好多本皮皮鲁,读了好多遍,每读一篇就有不同的收获。因为书,我就架上了一副小眼镜,看起来像一个小知识分子!

爱读书吧,书是知识的源泉;爱读书吧,书是一味良药,可以治愚;爱读书吧,书可以扩大脑海里的知识;爱读忆吧,书可以改变你的个生,改变你的道路,你的命运!噢,对不起,我要读书去了!

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