英语教师优秀教学反思

时间:2024-04-28  字数:8500字  手机阅读

英语教师优秀教学反思

日子飞快我们英语已经讲到了第八单元,想想总共十个单元,马上就要结束,心里特别不是滋味,在这有限的时间里面我必须得交出一定的成绩。自己课下任何时间任何地点看见学生总会嘱咐监督他们的作业,中午午休前早晚自习一有时间就去看看他们是否在学英语,问问他们有没有不会的英语题,一直在说服教育,深感这样也不能让他们养成自主学习的'好习惯。

对于课堂教学纪律这方面,我虽然拿棍儿打学生,我觉得一棍儿下去挺疼的,但是个别男生还是记不住保持安静,记得在上星期四下午第四节,我看见李奇华和同桌不知道在那里说什么,我走过去没有给他解释的机会就让他伸出手打他,但是他居然不伸手,说自己不应该受到惩罚,然后我心里就特别难受强忍着继续上完课,下课了我就在那里教育他,想想自己曾经让他背单词一个一个教,一个一个提问,自己的耐心和爱心在这一刻受到了极大的伤害,他不听我的话,第一个反我的人。当着好多同学的面我的眼泪啪蹋啪踏地掉下来,这是我两个月以来第三次在课堂上哭了虽然学生并没有什么过激的言行。就是觉得自己的爱心耐心没有得到回报而委屈。

在教学纪律方面,我的不足自己有发现,老师也有指导。备课可能不充分导致课堂环节设计比较零乱,我自己啪啪讲那么多,给同学练习的机会比较少。让学生多动脑,多思考,多练习,真正地做到以学生为主,引导学生学习,发挥小组的作用,学生既然不会自主学习,那么我就严格要求再要求,严抓他们。做好监督工作。利用自己的优势来弥补不足,同时,每天提醒自己教学方法是否在不断优化,也要调动组长的积极性,A级同学的力量去帮助老师共同完成教学任务。

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