中班语言《下雨啦》活动教案

活动目标：

1、受诗歌中小动物在雨天的活动，理解动词"躲、藏、钻"，学会有表情的朗诵诗歌。

2、借助小图片记忆诗歌，学习按照诗歌的'结构进行仿编活动。

3、体验诗歌结尾的愉悦情绪。

活动准备：

大图片一张；小图卡若干；音乐。

活动过程：

一、创设情境，引出课题。

播放雨声导入。

二、观察图片，学习诗歌。

1、学习诗歌第一句，理解动词"躲"，朗读并表演。

2、学习诗歌第二句，理解动词"藏"，朗读并表演。

3、学习诗歌第三句，理解动词"钻"，用着急的声音朗读。

4、反复朗读。

三、迁移经验，仿编诗歌。

--第一次创编"下雨啦，下雨啦，还有谁躲在树叶下？"朗诵创编诗歌--第二次创编"森林里还有许多小动物，他们会在那里躲雨呢？"

四、体验诗歌结尾的愉悦情绪。