宝贵的时光作文
宝贵的时光作文1
也许在未来的无数时光里，你终将看到那些神秘的启程。
在将来无数次的前部之中，你看清楚了那些电视剧只是从来都并不意味着什么，他们也许只是为了谋求市场价值，也许只是跟其他人在说一次不一样的道理。
就好像很多作品都有他们自己固定的含义。有他们自己的情感蕴含在其中。
这几天很多人都闲的无聊在打游戏，实际上如果能够把这一段时间蛮好，那简直就是很大的收获了，就好像我们可以学习类的英语就是一段非常宝贵的时光。
学习从来都不是一个大名词，它在很多的场景之中，在很多的领域之中都是非常宝贵非常常见的。
关键是我们要如何去正确的看待它。
才会拥有怎样更丰富的收获。
也许看电视剧确实一瞬间非常，但是过去那一段时间之后就会感觉非常空虚，倒不如学习一点东西来的充实。也许你一个人在那里沉默着学习看起来像块木头一样，但实际上那个时候的你认真的样子，真的超级美。
有空的时候也可以随便写写文章，写写东西，记录一下自己的生活，反思一下自己的人生。
如果真的有心，这一切都不会糟糕。
如果真的很多东西可以逆转，那么你所做的每一件事情都有它自己所在的意义和价值。
宝贵的时光作文2
时光是宝贵的，时光又是短暂的，时光能从我们的身边匆匆流过。就因为这样，所以昨天我们班上演了一场离别的.悲剧。
昨天下午第三节课，来我们班实习的万老师就要和我们真诚地告别了。虽然我们是前天就知道了这个消息，心里也算是有了点准备，可见到万老师走进教师，我们班同学就“丧气”满面，教师里也变得特别安静。班会由陈缘和成卓颖两位同学主持，同学们经过精心准备，表演了四个节目献给万老师。其中，刘吉婕、张晓蕾、黄莹三人翻唱了f4的歌曲《短暂的时间》和《真的真的很爱你》，万老师听了，双眼顿时湿润了。同学们是多么想留下万老师呀！
万老师被同学们的表演深深地感动了，她千言万语汇成一句话：“谢谢你们１这时，班里响起了一阵热烈的掌声。万老师再也抑制不住，掉下了眼泪。接着，同学们一个个伤心地哭了起来，教室里都是哭泣的声音，同学们的眼睛都哭得红红的。同学们一排排地走上去，把自己亲手做的礼物送给万老师留作纪念。那场面真是动人呀！
我也非常喜欢万老师，她年轻漂亮，而且聪明。她给我们上的最后的一堂课是《赶海》。课上，万老师给我们看了录象，我们仿佛真的来到了海边，吹着海风，光着脚丫，漫步在细软的沙滩上，看着那起伏的海浪向我们涌来……我们静静地听着，美美地想着，不知不觉，一节课就结束了。
明天，我们就看不到万老师的身影了，也听不到万老师的声音了！万老师回到自己的学校继续学习，我们多么希望万老师早日回到我们身边！啊，万老师，你快回来！我们期待着……
宝贵的时光作文3
时间是一去不复返的，今日过去就不会再来，也就代表着一个人活在这个世界上的天数又少了一天，难道人们不应该去珍惜自己的生命或时间吗？
——题记
从前有一个国家，这里的国王叫卡尔金。这个国家的每一个人把时间看得比自己的生命都重要，他们从小就每时每刻都在与时间赛跑，把时间利用得很充分。因此这个国家的人几乎没有智力低下的人，大部分都是知识渊博的人。
为此，他们都很讨厌那些浪费时间的人，国王卡尔金制定了一个黑名单，把那些不还学、浪费时光的人际上去，并给予一定的惩罚，月此人在黑名单上的次数增加一次，那么惩罚就一次次的加重。
平时，国王海派大臣们想子民们宣传“少长不努力，老大徒伤悲”的严重后果，并视察人们的行为。
可是偏偏有人克制不住自己，利用大好时光不去学习，不干正事，而是想着怎么痛快的玩。大臣们发现了这样一个人——木耳，他从小顽皮捣蛋，无所事事，每当别人劝他时，他却昂首挺胸的说：“今时不玩，何时玩。”因此，人们拿他没办法。一晃十几年过去了，木耳已经十六岁了，若他现在再不努力就晚了。
大臣们把此事禀告了国王，国王很气愤，说：“必须制止他的这种行为。”然后派大臣们去处理此事。
大臣们找到木耳时，他正在树上乘凉呢？大臣们对他说：“木耳，你这样下去会后悔的……”。木耳打断大臣们的话：“没有什么可后悔的。”“如果我们满足你的三个要求，你是否能改正你那爱玩的天性？”大臣们继续说。“真的吗？我答应你们。”木耳兴奋地说，“我要一辆多功能的摩托车，然后再穿上多功能的衣服，要热就热，要冷就冷，随天气而变化，再要一双滑鞋，以方便走路时穿上它。”大臣们满足了他的愿望。
他高高兴兴的穿上衣服，带上滑鞋，开上新车出发了。可当他来到其他国家以后，却感到非常的迷惑，不知道这是什么地方？大千世界非常美丽，可他只看懂了画面，却不识字，更不识图标。他开始后悔、悲伤起来，想要回家却回不去了。于是，他大声的呼喊大臣们。大臣们来到他的身边说：“你是不是后悔了？”木耳悲伤的说：“我知道错了，请你们帮帮我吧！”
就这样，木耳回到了他的国家，从此，加倍学习，成了一位著名的科学家，为他的国家做着贡献。
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