学校教研员个人教研工作计划

时间:2024-05-10  字数:11900字  手机阅读

学校教研员个人教研工作计划

接下来是CN人才网小编精心为大家整理的学校教研员个人教研工作计划,供大家阅读参考。

篇一:

一、指导思想

在县教育局领导下,紧紧围绕我室工作要点,以深化课程改革为工作中心,以高效课堂教学和优化教学评价研究为抓手,扎实推进物理学科课程改革,大力实施学科素质教育,全面提高我县初中物理学科教学质量,促进物理教师和学生共同发展。

二、主要教研工作及思路

(一) 本学科教学方面

认真落实“研究、指导、管理、服务”的职能,扎实推进课堂教学改革,切实抓好四个方面的工作:

1、教学设计的研究与指导。围绕初中《物理课程标准》、初中《物理教学参考书》及现行物理教材为中心,引导教师对现行教材形成一套完整的、科学有序的教学设计方案。

2、课堂教学的研究与指导。指导研究教材,引导我县物理教师悉心钻研课程标准和教材,将教师用书、资料等信息融会贯通,为教学科学制定好目标;加大指导力度,重点指导教师研究教材、教法。教学方法的选择应当充分体现物理课程的编写意图,符合学生的认知规律和身心特点,寻找物理课程教学的高效途径。

3、加强对立项课题的研究与指导。本年度我县初中物理立项研究的课题有两个,一个是解家沟九年制学校的《初中物理错题积累的方法和利用的有效性研究》,一个是店则沟九年制学校的《农村中学物理实验教学有效性的研究》。课题研究对于一线教师,是一项比较陌生的工作,我们应给予他们及时和全程指导。通过鼓励和支持教师积极开展课题研究,促进他们专业得以发展,从而大面积提高教学质量。

4、物理教师队伍的培养。充分发挥物理学科带头人、骨干教师的带头、带动和示范作用,开展扎实有效的校本教研活动和区域学科研训活动。积极主动的与教师加强联系,从各个方面为教师服务,让教师通过参加各种研训活动,提升自己的素质,促进全体教师快速发展成骨干教师、学科带头人,打造我县初中物理教师和谐、进取的团队品牌。

(二)、主要教研工作思路

1、组织教师对近来的中招试卷进行细致的分析,结合所教年级对每个知识点进行有目的性的预判,制定有效的中考复习方案,设计可能出现的中招试题,以便指导的教学。

2、对于我县初中教学现状,如何提高教学质量是工作的重中之重,为此指导教师具有忧患意识,结合学情、校情有目的、有计划的提升教学成绩,并与教师一起扎实、有效的对教学中存在的问题进行分析,达到逐步提高的目的。

3、有计划、有选择的`对各个学校进行全面听课。本学期力争听课覆盖面到所有学校听课,每到一校听课至少2节,并把每一次听课当作自己学习提高的好机会。做到听课必评课,组织教师研讨、交流,给学校留下指导意见。

4、精心组织,周密安排各种教研活动。根据教研室的统一安排,组织名师观摩课活动;召开提高课堂教学实效性研究研讨会,上2节示范课进行研讨,拿出成果;充分发挥教研组合作研究的优势,扎实开展集体备课教研活动;发挥网络教研作用,引导教师开展网络教研经验交流会。

(三)、对全县整体的教学研究思路的看法

1、对于初中教研工作眼下的中心任务是如何提高教学质量,对此我们全体教研员要携起手来以集体的智慧去工作,达到资源最优化组合。因此我们教研员要多沟通形成一个和谐、团结、高效的集体,做到思想上、行动上统一,为学校树立起榜样。

2、对于全区各个学校的教育现状进行深入细致的分析,以此为起点,特别是教学成绩的现状,要求学校、教师分别制定出整改措施及提高目标,我们教研员要对目标任务的完成情况进行及时汇总和总结,运用科学的、合理的方式去促进学校、教师改变现状,提高教学效果。

3、学期初,各学校对课程表的安排进行统一要求,我们教研室要对学校的课程表进行评比,看一看谁的最科学、最合理。

4、对于全体教研员,要把平时学习的教育理论与教学实践相结合,运用先进的教学理论去指导一线的教学;及时的总结一线的教研成果,科学的归纳出其特点,并加以推广。

以上是我对下一阶段工作个人看法,有不当之处请给予指正。

(四)月工作安排

二月份

1、学习研究单位20xx年工作要点;

2、制定个人学科教研计划;

3、加强业务学习。

三月份

1、下校调研、视导教学工作;

2、分级组织教师进行集体备课;

3、指导课题研究;

4、中考复习研讨。

四月份

1、下校调研、视导教学工作;

2、分级组织教师进行集体备课;

3、中考模拟题命题设计比赛;

4、有效课堂教学观摩。

五月份

1、要求教师写出期中试卷分析,并及时汇总;

2、初中毕业生综合素质评价工作总结。

六月份

1、下校调研、视导教学工作;

2、分级组织教师进行集体备课;

3、学科教研成果收集。

七月份

加强业务学习。

八月份

加强业务学习。

九月份:

1、要求教师写出八年级期末试卷分析、九年级中考试卷分析,并及时汇总;

2、下校调研、视导教学工作;

3、分级组织教师进行集体备课;

4、加强业务学习。

十月份:

1、下校调研、视导教学工作;

2、分级组织教师进行集体备课;

3、分类型课进行观摩研讨;

4、指导课题研究;

5、加强业务学习。

十一月份:

1、下校调研、视导教学工作;

2、分级组织教师进行集体备课;

3、要求教师写出期中试卷分析,并及时汇总;

4、加强业务学习。

十二月份:

1、下校调研、视导教学工作;

2、全县学科教研工作总结;

3、年度个人工作总结。

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