六年级作文的读后感

《金色的脚印》读后感六年级读后感作文300字: 今天我看到了一本书，叫【金色的脚俊Ｕ獗臼榻彩龅氖且桓鼋姓太郎的小孩家的男佣从山里抓回来的一只可爱的小狐狸，小狐狸的爸爸，妈妈为了救小狐狸，在正太郎的家里的模木板上做窝，正太郎知道后，不但没有说，还经常送食物给老狐狸吃。后来就把小狐狸还给了老狐..

《小故事中的大道理》读后感六年级读后感作文700字: 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步放暑假了，天气非常炎热许多小孩都在家吹空调，吃西瓜。可我的妈妈却带我去书店看书。到了书店，我和妈妈精心挑选了一本《小故..

读《钢铁是怎样炼成的》有感六年级读后感作文500字: 在我的书柜中有好多我喜欢的书，其中我最喜欢的书莫过于那本《钢铁是怎样炼成的》，那本书一直激励着我不断的进步。这本书的主人公的名字叫保尔柯察金，他从小就不爱学习，后来被学校开除。开除以后，他做过很多辛苦的工作，小小的他做过饭店里烧火倒水的伙..

《夏洛的网》读后感六年级读后感作文500字: 书是人类的好朋友，它可以教会我们知识，还可以让我们懂得很多的道理。最近我看了一本书——《夏洛的网》，书的作者是美国作家E·B·怀特。书中讲述了一件非常感人的故事，在阿拉布尔夫妇的猪圈里生出了一只落脚猪，他的命运本应被杀掉，可幸运的它被一个善..

读《我的后妈》有感六年级读后感作文500字: “后妈”这个词，想必许多人都对它心存反感吧。生活中、屏幕上，耳闻目睹了太多后妈虐待孩子的故事。于是，我想象着每一个后妈的心态：又不是自己的亲生孩子，为何要好好待他？所以，我们也不把后妈当亲妈看，自然也不会喜欢。可是，一篇《我的后妈》的故事..

读《艰难的归程》有感六年级读后感作文400字: 最近一段时间，我读了《艰难的归程》这本书，它令我感触很深，最令我印象深的就是这本书的主人公——阿蓬。这本书主要讲了：杂种狗阿蓬被从宠物场送上餐桌，逃到牧场，被一个牧人收养的故事。最后主人在一次滑坡中丧命，阿蓬为了报答主人对它的养育之恩，便..

做有出息的孩子六年级读后感作文700字: 今天，我和妈妈读了《做有出息的孩子》。读完后，心中不免有所感触。正如书中所说，“拥有远大理想是迈向成功的第一步”。我的理想，就是考上美国的哈佛。为此，我也正在努力学习，也希望从小就能把优异的学习成绩展示给大家。为了实现自己的理想，我也在很..

读《依米花的执着》有感六年级读后感作文600字: 人生，总是在坎坷中成长，在挫折中强大。——题记在我们的生活中，总会遇到各种各样的挫折和不幸，但你若是去克服了它，那么它将会成为你未来人生中的一笔宝贵的精神财富。今天，我在书上看到了这样的一个故事，它的名字叫做《依米花的执着》。当时我就在想，一朵花..

六年级读后感600字遥远的风铃: 前些日子，我读完了一本书《遥远的风铃》，这本书令我深有感触，回味无穷。这本书描写了上个世纪70年代，农村小女孩林小牙的人生成长过程。故事开始时，主人公小芽14岁，初中生;故事结束时，她已经19岁了。短短四五年中，小芽的身体和灵魂一直在缓慢地裂变..

六年级读后感600字山洪一样的掌声读后感: 1966年3月8日，河北省邢台地区发生强烈地震。位于地震中心的隆尧县房倒屋塌，损失严重，家家户户陷入震灾的突然袭击中。此时此刻，人们眼望北京，多么盼望北京来人，带领他们战胜这场特大的自然灾害啊!就在震后的第二天，余震还在不断发生，大地还在摇晃颤动..

六年级读后感作文600字瑞恩的井读后感: 《瑞恩的井》讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。最后，瑞恩的井建成了。读完本文后，感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心。记得一位教育家说过：..

六年级读后感作文600字在山的那边读后感: 开学第一天，我们学了一篇课文《在山的那边》。我小时候一个不经意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念，蕴含了一个哲理，诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山必要重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从..

六年级读后感作文600字橘子味的夏天读后感: 暑假里，我读了《橘子味的夏天》，甚至在去奶奶家的火车上还在读，爸爸妈妈看到我入迷的样貌，也和我一齐读了起来。每次读完我的情绪久久不能平静，或低头沉思，或泪流满面书中的骆雨澄是一名从小失去母亲的女孩，因为妈妈的意外身亡，原本疼爱她的外婆也因..

六年级读后感作文600字幸福的七种颜色读后感: 幸福是一壶醇醇的酒，让人品味一口就回味无穷，让人从此奋起步伐，努力去追寻。可能我一向是书的名字来看待一本书，这本书的名字挺吸引我的，可知，其实从内心出发，或许我不是一个很幸福的人，不然，怎样会看其他人的幸福书来让自己得到幸福呢，可能吧，但..

六年级读后感作文600字心田上的百合花读后感: 当我学完全文时，第一感受就是原先生存在这世界上是多么的美妙。我要开花，是因为我明白自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细..

六年级读后感作文600字凤凰的山谷读后感: 在这个暑假中，我读了一本叫《凤凰的山谷》的书，故事资料使我认识到人类与大自然和平共处的完美理想和愿望。认识了自然界小动物们的机智、勇敢、善良、友爱和无所畏惧的精神。在《凤凰的山谷》里有着仙境如世外桃源的地方，小黑鸡赳赳被男孩子刘奔带到山谷..

六年级读后感600字木偶的森林读后感: 这天我读了《木偶的森林》，颇有感受。讲的是在一片茂密的大森林中，有一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成木偶以后，它就拥有了一颗寒冷的心。日夜思想大森林的木偶罗里想要报复人类肆意砍伐的行为，期望最终能将将人类赶出城市于是它召集所有的动物建立了一..

六年级读后感作文600字十六年前的回忆读后感: 祖国，一个有着五千年悠久历史的家园，在如河的历史里，有千千万万的爱国英雄历历在目：有刘胡兰、黄继光、董存瑞其中，最令我无比感动、难以忘怀的是――李大钊。我曾读过一篇文章――《十六年前的回忆》。讲述的是：爱国英雄李大钊为了避免党组织被破坏，..

六年级读后感作文900字听见颜色的女孩读后感: 这本书的主人公是一个快十一岁的小女孩美乐笛，但她跟其他女孩不同的是她下身全部瘫痪，并且还丧失了说话，行走甚至写字的潜力。美乐笛从小就有着惊人的记忆力，她能记住所有她看到的一切。美乐笛小时候也很聪明，她5岁的时候智商就已经超过了跟她同龄那些..

六年级读后感作文600字他的国读后感: 我总喜欢在看完一本书后，再看看作者在扉页写的一段话。而韩寒在这本书前写下的这段话也让我印象深刻我几欲把主人公变得很悲惨，有无数个地方能够结尾，能够让他一无所有，失去生命，但是到最后，我没有那样做。如同这书的情节，就算你在大雾里开着摩托车找..

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